Các bài văn nghị luận xã hội

     
nhân dân ta thường ca tụng với nhau câu tục ngữ đúc kết kinh nghiệm trong công việc như sau: Trăm giỏi không thủ công quen. Em hãy lý giải câu tục ngữ cùng rút ra mối quan hệ lý tưởng giữa định hướng và thực hành.

Một lần nữa, chúng ta xác nhận mối quan hệ giữa lý thuyết và thực hành thực tế là mối quan hệ tương hỗ. Chúng cần có nhau với cần cho những người làm câu hỏi để đưa các bước đến đích thành công.

Bạn đang xem: Các bài văn nghị luận xã hội

Xem lời giải


Dàn ý: Tuổi trẻ học tập đường để ý đến và hành động như cố kỉnh nào để đóng góp thêm phần giảm thiểu tai nạn giao thông

An toàn giao thông là niềm hạnh phúc của mỗi người, mỗi mái ấm gia đình và toàn làng hội. Vày vậy, tuổi con trẻ học đường cần góp phần vào bình an giao thông.

Xem lời giải


Hãy trình bày xem xét của anh/ chị về chủ kiến sau: Một người đã đánh mất lòng tin vào bản thân thì chắc hẳn rằng sẽ còn tiến công mất thêm những thứ cực hiếm khác nữa

Trong mọi yếu tố hoàn cảnh cuộc sống, quan trọng những khi gặp gỡ khó khăn, thử thách, buộc phải nêu cao bạn dạng lĩnh, không tấn công mất niềm tin vào bản thân.

Xem giải thuật


ý niệm của anh (chị) về chi phí tài và niềm hạnh phúc

Điều đặc biệt quan trọng là phải lập sự hợp lý giữa cuộc sống vật hóa học và tinh thần, ý muốn làm được điều ấy đòi hỏi con fan không xong xuôi nỗ lực, cố gắng học tập, lao đông và rèn luyện đạo đức.

Xem giải mã


bài xích 2: vào “Phép màu sắc nhiệm của đời” (NXB. Trẻ em - 2005) có mẩu truyện rằng: “Người hàng xóm của cậu nhỏ nhắn 4 tuổi vừa mất vợ. Nhìn thấy ông khóc, cậu nhỏ bé lại gần cùng leo lên ngồi vào lòng ông. Cậu ngồi rất rất lâu và chỉ ngồi như thế. Khi chị em em hỏi em đã chuyện trò

Trái tim vô tư êm ấm tình tín đồ của cậu bé xíu trong mẩu truyện thật sự là một trong bài học cho mỗi bọn họ trong phép đối xử với nhau trong số ấy trái tim hồn nhiên chia sẻ với nhau trong cuộc sống, có thể nói rằng nó như một lô lửa than êm ấm tỏa lên thân mùa ướp lạnh lẽo.

Xem giải mã


bài xích 1: trong “Phép màu sắc nhiệm của đời” (NXB. Con trẻ - 2005) có mẩu truyện rằng: “Người hàng xóm của cậu nhỏ nhắn 4 tuổi vừa mất vợ. Bắt gặp ông khóc, cậu nhỏ xíu lại gần cùng leo lên ngồi vào trong lòng ông. Cậu ngồi rất mất thời gian và chỉ ngồi như thế. Khi bà bầu em hỏi em đã chuyện trò

Đề cao, kêu gọi sự phân tách sẻ, cảm thông trong cuộc sống - chính là sự thân thiết xuất phân phát từ đáy lòng giữa người với người. Có không ít cách phân chia sẻ, bao gồm khi sự share một cách im re lại có chiều sâu nhất.

Xem giải thuật


xem xét của anh (chị) về con đường tự học

Tự học tập cũng là một trong những cách học tập như bao cách học khác. Tự học là tuyến phố ngắn độc nhất vô nhị dẫn cho sự thành công xuất sắc và rèn luyện thêm cho bạn dạng thân nhiều điều cần thiết trong cuộc sống mỗi người.

Xem giải thuật


Anh (chị) hãy viết một bài xích văn ngắn (không thừa 400 từ) phát biểu chủ kiến về tác dụng của việc đọc sách.

Tóm lại, không có sách thì không có tri thức, ngoài câu hỏi học ở quanh đó đời, thực tế, từ bỏ mọi người xung xung quanh sách là bạn bạn không thể thiếu của nhỏ người. Đó là nguồn trí thức vô giá mà lại mỗi chúng ta cũng có thể tự kiếm tìm tòi vào suốt cuộc đời của mình.

Xem lời giải


Nêu phương châm của sách so với đời sống nhân loại

Chừng nào con bạn vẫn còn nhu yếu nhận thức về nhân loại và trải nghiệm vẻ rất đẹp của trí tuệ, chừng như thế nào loài tín đồ còn biết tôn vinh văn hóa, và những giá trị tinh thần, thì chừng ấy sách vẫn còn đấy là một khí cụ hữu hiệu với vô giá chỉ trong công cuộc khai hóa nền văn minh.

Xem thêm: Family: Variations And Changes Across Cultures, Kiem Tra 1 Tiet Lan 1

Xem giải thuật


bàn thảo về phương châm của sách đối với đời sống nhân loại

Chúng ta phải luôn luôn xem sách như một cách thức hữu hiệu với vô giá trong công việc khai hóa nền văn minh, tự đó tất cả thái độ trân trọng và thương mến sách.

Xem lời giải


nuốm vàng nhưng mà lội qua sông quà rơi không tiếc, tiếc công cố vàng. Em hãy lý giải và comment câu ca dao bên trên

Mỗi lần vấp ngã, những lần thất bại phần đông để lại cho bọn họ những bài học thâm thúy và con tín đồ ta phệ lên không hề ít sau rất nhiều thử thách, vấn đề đặc biệt là thắng không kiêu, bại ko nản, mọi cá nhân có đầy đủ nghị lực, can đảm, lí trí sáng sủa suốt để tìm đến mình đông đảo chất tiến thưởng ròng tinh túy của đời sống trung khu hồn hay không.

Xem giải thuật


đơn vị văn Nguyễn Bá Học có nói: Đường đi khó, ko khó vày ngăn sông phương pháp núi nhưng mà khó vày lòng bạn ngại núi e sông. Em hãy lý giải và minh chứng câu nói bên trên

Rõ ràng là chỉ gồm quyết trung tâm cao, con tín đồ mới chiếm được những tác dụng mong muốn. Hãy dồn thêm nghị lực để nỗ lực vượt lên, đó là vấn đề mà đơn vị văn - công ty giáo Nguyễn Bá Học mong muốn ở cố kỉnh hệ trẻ vn với hy vọng họ sẽ làm rạng oắt non sông.

Xem giải mã


Viết một văn phiên bản nghị luận từ chọn, trong những số ấy có thực hiện yếu tố biểu cảm

Mục đích cuộc sống thường ngày - đó là 1 trong những vấn đề có chân thành và ý nghĩa lớn lao so với nhân loại, và cũng là 1 vấn đề có tính thời sự so với Thanh niên hiện nay

Xem lời giải


bài bác 1: Viết một văn bạn dạng nghị luận tự chọn, trong những số ấy có sử dụng yếu tố biểu cảm. Tiếp đến tóm tắt nội dung bài viết của mình trong tầm 10-15 mẫu

Ai cũng có mục đích cuộc sống để tìm cho mình một cuộc sống thường ngày tốt đẹp hơn, và cuộc sống đời thường chỉ đẹp mắt khi ta có mục đích sống đúng đắn, vào sáng.

Xem giải mã


bài bác 2: Em hãy viết một bài bác văn biểu cảm về ngày thu trong đó có sử dụng yếu tố nghị luận

Thu rất đẹp lắm cơ mà thật khó diễn tả ra. Bao bức tranh tôi đã có lần được ngắm, được xem, song bức tranh thu trong lòng hồn tôi mãi đẹp lên cả. Xin cảm ơn ngày thu đã cho tôi bao xúc cảm, niềm sung sướng lớn lao.

Xem giải mã


Hãy viết một bài xích văn biểu cảm về mùa thu, trong những số ấy có sử dụng yếu tố nghị luận

Diễn tả cảm giác về mùa thu một mùa đẹp trong vòng tuần trả của thời gian trôi chảy. Ngày thu là mùa của vẻ đẹp vạn vật thiên nhiên gợi hình, gợi cảm, giữ lại nhiều ấn tượng khó phai trong trái tim người

Xem lời giải


luyện tập đọc – gọi văn phiên bản văn học tập

1. Luyện tập đọc – đọc nghĩa của từ và ý nghĩa của câu, đoạn trong văn phiên bản văn học a) nhị câu thơ tiếp sau đây mang chân thành và ý nghĩa gì? Hãy lý giải tại sao lại gọi như vậy. Công danh nam tử còn vương nợ,

Xem giải thuật


luận điểm trong bài bác văn nghị luận

– KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Vấn đề là tư tưởng, cách nhìn của fan viết so với vấn đề nghị luận (luận đề) trong bài bác văn, được biểu hiện dưới hiệ tượng những câu văn bao gồm tính chất xác định hay phủ định.

Xem giải thuật


Soạn bài xích Nỗi sầu oán thù của bạn cung thiếu phụ

A – TÌM HIỂU VỀ TÁC GIẢ 1. Nguyễn Gia Thiều (1741 – 1798), hiệu là Ôn Nh­ư, làm quan được phong tước đoạt hầu, nên nói một cách khác là Ôn Như Hầu, quê làm việc làng Liễu Ngạn, huyện cực kỳ Loại, xứ tởm Bắc, (nay là buôn bản Liễu Ngạn, làng Ngũ Thái, thị xã Thuận Thành, thức giấc Bắc Ninh).

Xem thêm: Tìm Hiểu Vị Trí Địa Lý Nước Nga Thuộc Châu Lục Nào, Nga Thuộc Châu Âu

Xem chi tiết


>> (Hot) Đã gồm SGK lớp 10 kết nối tri thức, chân trời sáng tạo, cánh diều năm học mới 2022-2023. Xem ngay!
*
*

Liên hệ | chính sách

*

*

Đăng cam kết để nhận giải thuật hay cùng tài liệu miễn phí

Cho phép thitbohitachi.vn giữ hộ các thông báo đến các bạn để nhận thấy các giải mã hay cũng giống như tài liệu miễn phí.